Il PDP (Piano Didattico Personalizzato) dovrebbe essere lo strumento principale per gestire le difficoltà scolastiche dei ragazzi con segnalazione di DSA. Ma funziona davvero? Il PDP dovrebbe essere lo strumento principale per gestire le difficoltà scolastiche dei ragazzi con segnalazione di DSA. Dovrebbe perché nella pratica a volte (spesso?) si riduce a mero documento burocratico fatto più per rispondere agli obblighi di legge che per la funzione per la quale è nato. Il PDP nelle intenzioni (buone)  di chi lo ha pensato dovrebbe permettere ai ragazzi con difficoltà un percorso scolastico più sereno, prevedendo al suo interno strumenti compensativi e dispensativi utili all’apprendimento del ragazzo stesso, e dovrebbe aiutare le famiglie consentendo una minor difficoltà nell’affrontare un percorso scolastico spesso costellato di una grande fatica e di molte delusioni. è un vero e proprio accordo tra famiglia, scuola e ragazzo È considerato un vero e proprio accordo tra famiglia, scuola...