A quanto pare le ore passate a ripetere non erano poi così utili. La ripetizione avrebbe dei benefici solo all'inizio, poi diventerebbe persino dannoso Repetita iuvant, oppure no? Fin da piccoli, in ogni ordine scolastico ci hanno insegnato a memorizzare poesie, concetti, formule. Ripetere avrebbe aiutato a imparare più facilmente. Niente di più sbagliato. Uno studio pubblicato da "Learning and Memory" sostiene che la ripetizione può creare problemi alle capacità mnemoniche. Gli psicologi Henry Roediger e Mark McDaniel hanno realizzato un esperimento mostrando alle cavie una lista di oggetti molteplici volte. I soggetti venivano poi messi di fronte anche a oggetti simili (esche). Il risultato: quelli che avevano visto più volte le liste individuavano velocemente gli oggetti originali ma cadevano anche facilmente nelle esche. Avevano sì rafforzato la memoria, ma l'avevano resa anche meno precisa. La ripetizione può darci la sensazione di aver imparato qualcosa quando in realtà non è...