Primo giorno di scuola e già prende l'ansia, spesso i bambini non ne vogliono sapere di entrare, e allora come fare? Serve più autorevolezza o più affetto? Con l’ultra udito, ma di questi tempi forse non ce n’è bisogno, ho intercettato un dialogo. Il figlio di tre anni dice alla mamma: “pensiamoci bene, mamma.” È un bambino che potrebbe essere definito d’oro: simpatico, collaborativo, disponibile al dialogo. A cosa sta riferendosi questo giovane filosofo? A un’esperienza fatta il giorno prima. I suoi pianti sono stati amplificati da una giovane e brava maestra che, dopo aver un po’ contrattato, lo ha strappato dalle braccia della mamma e l’ha portato in classe, lasciando la mamma senza parole. Il bambino è entrato in classe e dopo poco più di un quarto d’ora si è messo tranquillo a giocare.  L’esperienza però non gli è piaciuta, e ne sta parlando con la mamma davanti all’ingresso della bellissima e accoglientissima...